第一講：《努力成長成為一名光榮的機械學(xué)工人》
為提升學(xué)院學(xué)生工作干部的履職能力，進一步培育學(xué)生骨干的政治素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，11月12日，機械學(xué)院在沙河校區(qū)SH3-629舉辦首屆“啟先”學(xué)生骨干培訓(xùn)班開班儀式。學(xué)院黨委副書記李時宇、專職輔導(dǎo)員高磊、各學(xué)生骨干參加開班儀式。
李時宇首先介紹了本期“啟先”學(xué)生骨干培訓(xùn)班的整體情況與培訓(xùn)體系，并對全體學(xué)員提出三點殷切期望：一是提升主動意識，促進從“干事”到“謀事”的轉(zhuǎn)變，提高工作創(chuàng)造性；二是強化協(xié)同能力，實現(xiàn)“1+1>2”的效果，增強團隊配合意識；三是發(fā)揮示范作用，以自身全面發(fā)展，帶動更多同學(xué)共同進步。
高磊以“努力成長為一名光榮的機械學(xué)工人”為題，開啟學(xué)生骨干培訓(xùn)班的第一課。他結(jié)合學(xué)院的歷史發(fā)展與精神傳承，為學(xué)員介紹了機械學(xué)院的文化傳承和建設(shè)成就。他系統(tǒng)梳理了學(xué)院學(xué)生工作的理念、機制、方法等，詳細介紹了學(xué)院學(xué)生工作體系，包括基本情況、學(xué)工隊伍、學(xué)生黨建、學(xué)生組織建設(shè)和學(xué)院品牌活動，展示了學(xué)院在招生宣傳及校友工作的突出成效。最后，高磊從責(zé)任、奉獻、成長三個維度，闡述了新時代學(xué)生骨干的使命擔(dān)當(dāng)，強調(diào)一名學(xué)生骨干就是一面旗幟，鼓勵大家在各自學(xué)生工作崗位上走在前、作表率、挑大梁，為學(xué)院學(xué)生工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
第二講：《學(xué)生干部成長指南：做有溫度、有方法、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵏上蠕h》
11月16日，“啟先”學(xué)生骨干培訓(xùn)班第二講開講，北京市學(xué)聯(lián)主席呂子良、學(xué)校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎獲得者陸睿擔(dān)任本次培訓(xùn)的專題分享嘉賓。
呂子良以“當(dāng)好學(xué)生干部，發(fā)揮先鋒作用”為主題，圍繞“個人經(jīng)歷、關(guān)鍵問題、心得體會”三方面開展專題交流分享，立足學(xué)生工作實際、緊扣骨干成長核心，結(jié)合自身深耕學(xué)生工作的實踐歷程，以真實鮮活的履職敘事為學(xué)員樹立實踐標桿，系統(tǒng)解析學(xué)生干部“自我定位”，明確“為黨凝聚青年、為國貢獻力量、為校園開創(chuàng)新風(fēng)、為同學(xué)全心服務(wù)”的價值追求，為學(xué)生干部履職盡責(zé)錨定根本方向。深入闡釋“個人與集體、理想與現(xiàn)實、守正與創(chuàng)新、敢想敢為與善作善成”四對關(guān)鍵關(guān)系的辯證統(tǒng)一，引導(dǎo)學(xué)員找準工作方向、錘煉過硬本領(lǐng)；同時分享三點寶貴心得，強調(diào)學(xué)生干部一要“自找苦吃”，付出越多收獲越大，越有歸屬感；二要“永葆初心”，力戒官僚氣，不當(dāng)學(xué)生官；三要“充滿信心”，奮斗的足跡最堅實。
陸睿以“學(xué)生干部成長指南：做有溫度、有方法、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵏上蠕h”為主題開展專題分享，緊扣立德樹人根本任務(wù)與新時代青年工作要求，為全體學(xué)員提供了有力的系統(tǒng)性指導(dǎo)。分享中，她強調(diào)學(xué)生干部作為連接學(xué)院與同學(xué)的關(guān)鍵橋梁，要以“勇當(dāng)青年排頭兵”的姿態(tài)堅守初心使命，將個人成長融入集體建設(shè)大局；要精進工作方法，以“三橫三縱”的系統(tǒng)思維統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項事務(wù)，在摸準同學(xué)需求、破解工作難題中錘煉過硬本領(lǐng)；要勇?lián)耸姑?，強化“主動、?dān)當(dāng)、閉環(huán)”的工作意識，做到“教育有高度、管理有力度、服務(wù)有溫度”，努力成長為政治堅定、能力過硬、作風(fēng)扎實的骨干力量，為學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人筑牢基層根基。
舉辦“啟先”學(xué)生骨干培訓(xùn)班是學(xué)院進一步加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)的重要舉措。培訓(xùn)班將堅持“價值引領(lǐng)、實務(wù)筑基、技術(shù)賦能、實踐淬煉”的四維育人路徑，著力引導(dǎo)學(xué)生骨干堅定理想信念、強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、錘煉過硬作風(fēng)。通過體系化、沉浸式的培養(yǎng)機制，著力鍛造一支政治堅定、能力過硬、紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)學(xué)生骨干隊伍，為服務(wù)廣大同學(xué)、推動學(xué)院發(fā)展貢獻智慧與力量。
