2022年3月31日，機械學院黨委、院工會“紅色夢拓午間漫談”系列2022年第一期活動在黨員之家進行?；顒友埲珖滩慕ㄔO(shè)先進個人張彥華教授作題為“課程與教學的學理與倫理視角”的專題講座，為學院青年教師傳授教學活動與教材撰寫方面的經(jīng)驗，助力青年教師快速成長。
張彥華首先強調(diào)大學課程是學科的基礎(chǔ)，課程體系就代表了本科專業(yè)的知識框架，大學應(yīng)當為學生提供系統(tǒng)先進的課程。接著，他詳細講解了在建設(shè)課程的過程中，教師應(yīng)該如何設(shè)置教育目標、如何選擇適宜的教學方法、如何評估教學的有效性、傳遞什么樣的價值觀等問題，從結(jié)構(gòu)主義課程論、課程倫理的角度分析了學科、課程、教材之間的關(guān)系，強調(diào)了合理規(guī)劃課程體系、建設(shè)有中國特色的“學科、學術(shù)、學理”課程體系的重要性。
張彥華從近30年機械學院本科專業(yè)演變的歷史切入，強調(diào)現(xiàn)代機械工程是工程中的工程，是推動高科技文明的引擎，也是大國重器的關(guān)鍵，需要設(shè)計、材料、工藝的全方位集成；需要物質(zhì)、能量、信息的深度融合，這對我們的教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，而對于教師們來講，應(yīng)當勇于承擔，迎接挑戰(zhàn)，思考并實踐教學方法，依托學科的發(fā)展進行新課程的探索。
張彥華從教30余年，長期專注于熱制造科學與工程課程體系研究與實踐，先后主編出版了國家級規(guī)劃教材、工信部規(guī)劃教材、北京市高等教育精品教材及學術(shù)著作10余部，2021年獲評為“全國教材建設(shè)先進個人”。
“紅色夢拓計劃”是機械學院黨委自2015年伊始延續(xù)至今的黨建特色品牌活動，秉承“思想引領(lǐng)與專業(yè)引領(lǐng)融合”的理念，邀請院內(nèi)外知名學者、黨員專家教授與青年師生交流座談，推進師生理想信念教育和專業(yè)知識教育，發(fā)揮黨建與業(yè)務(wù)融合實效。“午間漫談”系列活動聚焦學院青年教師成長，以講理想信念、講學院特色文化、講學科發(fā)展史、講教學科研技能、講教師職業(yè)規(guī)劃為重點，推進空天報國精神傳承。
